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Un tercio de los bebés ya juega con el móvil, antes de hablar

Más de un tercio de los bebés de 6 meses están golpeteando los smartphones y las tablets, incluso antes de aprender a caminar o hablar y hacia el año de edad, uno de cada siete niños pequeños usa estos dispositivos durante al menos una hora al día.

No esperábamos que los niños estuvieran utilizando los dispositivos desde la edad de 6 meses. Algunos niños usaban la pantalla hasta 30 minutos", resalta la investigadora Hilda Kabali.

Así lo reveló un estudio que se presenta este sábado en la Reunión Anual de las Sociedades Académicas de Pediatría de Estados Unidos, que se celebra en San Diego, California (EE.UU.).

La Academia Americana de Pediatría desaconseja el uso de los medios de entretenimiento como televisores, ordenadores, teléfonos inteligentes y las tabletas a los niños menores de 2 años de edad, pero se sabe poco sobre cuando los más pequeños comienzan a usar estos dispositivos móviles.

Los investigadores desarrollaron una encuesta de 20 cuestiones para averiguar cuándo se expone a los niños pequeños por primera vez a medios móviles y cómo utilizan los dispositivos.

Para el trabajo, se reclutó a padres de niños de 6 meses a 4 años de edad que se encontraban en una clínica pediátrica que atiende a comunidades minoritarias de bajos ingresos.


Se preguntó a los participantes acerca de qué tipos de dispositivos tienen en su hogar, la edad a la que los niños tuvieron el primer contacto con los medios de comunicación móviles, la frecuencia de uso, los tipos de actividades y si su pediatra había conversado con ellos sobre el uso de las nuevas tecnologías.

El 97 por ciento de los participantes tenía televisores; el 83 por ciento, tabletas, el 77 por ciento, teléfonos inteligentes y el 59 por ciento, acceso a Internet.

Los niños menores de 1 año de edad fueron expuestos a los dispositivos de medios en cantidades sorprendentes: el 52 por ciento había visto programas de televisión, el 36 por ciento había tocado o desplazado una pantalla, el 24 por ciento había llamado a alguien, el 15 por ciento utilizaba aplicaciones y 12 por ciento había jugado a videojuegos.

A los 2 años de edad, la mayoría de los niños estaban haciendo uso de los dispositivos móviles. "No esperábamos que los niños estuvieran utilizando los dispositivos desde la edad de 6 meses. Algunos niños usaban la pantalla hasta 30 minutos", resalta la investigadora principal del estudio, Hilda Kabali, residente de tercer año en el Departamento de Pediatría de 'Einstein Healthcare Network'.

Los resultados también mostraron que un 73 por ciento de los padres deja a sus hijos jugar con los dispositivos móviles mientras que hace las tareas del hogar; el 60 por ciento, mientras hace recados; el 65 por ciento, para calmar a un niño y el 29 por ciento, para dormir a un niño.

El tiempo empleado en los dispositivos aumenta con la edad, con el 26 por ciento de los de 2 años y el 38 por ciento de los 4 años de edad que utilizan dispositivos durante al menos una hora al día. Sólo el 30 por ciento de los padres dijo que el pediatra de su hijo había hablado con ellos sobre el uso de los medios de comunicación.

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Lactancia materna aumenta coeficiente intelectual en el adulto

La lactancia materna prolongada mejora el rendimiento escolar, aumenta el coeficiente intelectual (CI) en el adulto y se relaciona con unos ingresos altos en el futuro, según un informe publicado este miércoles en la revista británica “The Lancet”.

"Hemos encontrado que la lactancia materna prolongada está ciertamente relacionada con el cociente intelectual en la edad adulta, lo que refleja que la cantidad de leche materna consumida juega un papel importante".

El estudio, que analizó a un grupo de casi 3500 personas desde su nacimiento hasta que cumplieron los 30 años, muestra la primera evidencia de que la lactancia materna durante más de doce meses tiene un gran impacto en el desarrollo cognitivo.

"El efecto de la lactancia materna prolongada influye en el desarrollo cerebral y la inteligencia de los niños, pero estos efectos persisten también en la edad adulta", ha señalado Bernardo Lessa Horta, uno de los autores del estudio realizado por científicos de la Universidad Federal de Pelotas (Brasil).

Según este trabajo, un niño que reciba lactancia materna un mínimo de un año conseguirá con treinta años un cociente intelectual mejor, tendrá 0,9 años más de escolaridad y cobrará un salario de 98 euros más al mes que aquellos que no reciban la lactancia materna durante tanto tiempo.

Los expertos dividieron a los bebés participantes en cinco grupos, basándose en el tiempo en el que habían recibido la lactancia materna y controlaron diez variables sociales y biológicas que pueden contribuir al incremento del cociente intelectual.

Algunos de esos factores son los ingresos familiares, el nivel de escolarización de los padres, la genética, la edad de la madre y si ha fumado durante el embarazo, el peso del bebé y el tipo de parto.

Los autores señalan que la leche materna tiene una composición única en la que destacan los ácidos grasos de cadena larga, "que son esenciales para el desarrollo cerebral".

"Hemos encontrado que la lactancia materna prolongada está ciertamente relacionada con el cociente intelectual en la edad adulta, lo que refleja que la cantidad de leche materna consumida juega un papel importante", ha agregado Horta.

Sin embargo, los expertos han mostrado que este estudio "sugiere que los efectos de la lactancia materna prolongada en el desarrollo cognitivo persisten en el adulto y son importantes para la salud".

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Unicef pide $ 900 millones para ayudar a niños sirios

El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef, por su sigla en inglés) ha declarado este jueves que requiere más de 900 millones de dólares para atender a las necesidades de los niños que han sido afectados en el conflicto armado protagonizado por los terroristas en Siria.

"La crisis siria representa la mayor amenaza para los niños de nuestro tiempo", ha afirmado Maria Calivis, directora regional de Unicef para Oriente Medio y el Norte de África tras pedir un monto de 903 millones de dólares al respecto, el monto que constituye "el mínimo" teniendo en cuenta la devastadora situación que sufren unos 850.000 niños afectados por el conflicto.

En este sentido, ha agregado que Unicef necesita en 2015 duplicar el número de niños sirios con acceso a agua potable, saneamiento y educación.

Según el funcionario, antes de finales de 2015, las vidas de más de 8,6 millones de niños en la región habrán quedado destrozadas por la violencia y el desplazamiento forzado.

Más de 200.000 personas han perdido la vida y la mitad de la población quedó desplazada por la guerra en Siria, que estalló en el país árabe por los grupos terroristas, apoyados por EE. UU. y sus aliados occidentales y regionales.

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